伊莉斯Capozzi, 小学和特殊教育双学位, 从她在Club Rush期间作为一名一年级学生被介绍到这个组织的那一刻起，她就被特殊儿童委员会的使命所吸引. 现在她已经大四了，并且连续第二年担任分会主席, 她的使命是将CEC的重要工作介绍给校园社区的更多人.

卡波齐说:“所有学生都可以参加CEC的活动，越多越好。. “我们喜欢俱乐部成员带他们的朋友参加会议和活动. 我们主要接触的是教育专业的学生，但过去我们也有一些非教育专业的成员，比如人类学和社会学.”

教育部门的教师向学生灌输参与CEC等组织的重要性, 哪个组织通过倡导和项目来改善特殊个体及其家庭的生活质量. 理事会为Salve的最佳伙伴和无限制学习的参与者赞助一年一度的万圣节舞会, 与SRU舞蹈合作，协调放飞舞蹈团，并为学生提供网络和就业机会, 在更多的.

“参与CEC让我对倡导残疾人权益的组织有了更好的了解,卡波齐说, 他还是Best Buddies的总裁，同时也是SalveTHON的医院和家庭关系主管. “这些组织允许家庭与专业人士一起工作，并与其他有同样残疾儿童的家庭见面. 教育工作者必须熟悉这些组织，以便为家庭提供资源.”

一旦她获得了高等教育学位, 卡波齐计划参加一个扫盲教育的研究生课程, 其中包括在学区的带薪实习. “我对读写能力很感兴趣，因为它在教育中的重要性，以及在阅读和写作方面与各种学术能力的学生一起工作的经历,”她说。.